分析計(jì)算題中的問(wèn)題所在,及時(shí)回歸教材。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了及時(shí)回教材鞏固,按照之前主觀題和客觀題的不同方法看教材和課件??陀^題多半是教材不熟悉,主觀題多半是思路有問(wèn)題。所以看教材很必要,聽(tīng)網(wǎng)課的習(xí)題講解也有必要,整理問(wèn)題和思考更重要,帶著問(wèn)題看教材和聽(tīng)課件,更具有針對(duì)性,切忌漫無(wú)目的。即便是復(fù)習(xí)的比較到位了,同樣需要從題目中出發(fā)檢查自己的知識(shí)掌握情況。