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對(duì)于“MPACC”,大多數(shù)人對(duì)它并不是很熟悉,盡管大多數(shù)考生不是學(xué)會(huì)計(jì)出身,但依然阻擋不了考生們報(bào)名的熱情。MPACC是什么考試?考試科目有哪些?需要買(mǎi)什么教材進(jìn)行備考?接下來(lái)就由會(huì)計(jì)網(wǎng)為大家介紹。
MPACC是什么考試?
專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)碩士(Master of Professional Accounting,簡(jiǎn)稱(chēng)MPAcc)是經(jīng)教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的一種專(zhuān)業(yè)學(xué)位。是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能,具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。為什么那么多人報(bào)考Mpacc?
MPACC考試科目
MPACC考試科目為:199管理類(lèi)聯(lián)考與英語(yǔ)(二)。
其中,管理類(lèi)聯(lián)考的內(nèi)容包括:
初等數(shù)學(xué)(算數(shù)、代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)分析);
邏輯推理(形式邏輯、論證邏輯、分析推理);
寫(xiě)作能力運(yùn)用(論證有效性分析、論說(shuō)文),考察能力包括:數(shù)學(xué)思維、數(shù)字運(yùn)算、語(yǔ)文理解、語(yǔ)文轉(zhuǎn)換、語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用、寫(xiě)作水平等,因此語(yǔ)文與數(shù)學(xué)能力的高低對(duì)于該科目而言能起到舉足輕重的影響。英語(yǔ)(二)相較于英語(yǔ)(一)而言要簡(jiǎn)單一些,對(duì)于英語(yǔ)并非大神級(jí)別的研友們來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的選擇。
MPACC考試科目的分?jǐn)?shù)構(gòu)成
英語(yǔ)二
100分【3小時(shí)】:完型一篇文章20題共10分,傳統(tǒng)閱讀4篇文章20題共40分,新題型閱讀1篇文章5題共10分,翻譯段落共15分,作文2篇,應(yīng)用文小作文10分,圖表大作文15分。
【英語(yǔ)二的時(shí)間比較充?!?/p>
199管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力
200分【3小時(shí)】:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)共25小題(問(wèn)題求解15題條件充分性判斷10題),75分;邏輯推理共30題,60分;寫(xiě)作共65分,其中論證有效性分析30分,論說(shuō)文35分。
【數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與邏輯推理均為客觀題,時(shí)間比較緊張】
近幾年MPACC分?jǐn)?shù)線(xiàn)
2019年會(huì)計(jì)碩士MPAcc國(guó)家線(xiàn)公布如下:
A類(lèi)考生:總分170,英語(yǔ)42,綜合84;
B類(lèi)考生:總分160,英語(yǔ)37,綜合74。
2018年會(huì)計(jì)碩士MPAcc國(guó)家線(xiàn)公布如下:
A類(lèi)考生:總分165,英語(yǔ)42,綜合84;
B類(lèi)考生:總分155,英語(yǔ)37,綜合74。
2017年會(huì)計(jì)碩士MPAcc國(guó)家線(xiàn)公布如下:
A類(lèi)考生:總分170,英語(yǔ)42,綜合84;
B類(lèi)考生:總分160,英語(yǔ)37,綜合74。
2016年會(huì)計(jì)碩士MPAcc國(guó)家線(xiàn)公布如下:
A類(lèi)考生:總分165,英語(yǔ)39,綜合78;
B類(lèi)考生:總分155,英語(yǔ)34,綜合68。
備考相關(guān)教材
既然要參加MPACC考試,肯定是要事先做好充分準(zhǔn)備,那么備考、復(fù)習(xí)需要看哪些教材?
備考MPACC考試相關(guān)教材一共為6本,分別為:《財(cái)務(wù)管理學(xué)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《審計(jì)學(xué)》
關(guān)于MPACC的考試科目,雖然只考兩科,不過(guò)若想順利通過(guò),需要查閱的書(shū)籍所掌握的知識(shí)點(diǎn)還是蠻多的,對(duì)于正在備考的考生還是要多加把勁,爭(zhēng)取考出理想成績(jī)。
來(lái)源:社科賽斯、百度百科整理發(fā)布
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