法國IDRAC高等商學(xué)院EMBA招生簡章!國際博士申請!根據(jù)《泰晤士報高等教育特刊》的,法國的教育體系在全球第7位。法國IDRAC高等商學(xué)院(IDRAC BUSINESS SCHOOL),是FIGS旗下的著名高等商學(xué)院,是法蘭西唯一一家擁有最多校區(qū)和最龐大校友資源網(wǎng)的高等商學(xué)院。
學(xué)院介紹
法國IDRAC高等商學(xué)院(IDRAC Business School),于1964年在里昂成立,是法蘭西唯一一所擁有最多校區(qū)和最龐大校友資源網(wǎng)的高等商學(xué)院,十六個校區(qū)遍布法國、愛爾蘭、西班牙、捷克、加拿大、美國等多個地區(qū)的“國際商學(xué)院”,在歐盟聲名卓著。雄厚的國際教育師資、全球化商學(xué)院的發(fā)展體系、來自歐美亞非的國際學(xué)生,形成學(xué)校多元且開放的文化風(fēng)格。
地球村時代,在互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和科技成果共享的今天,學(xué)校以培養(yǎng)和造就更多國際化人才為傲。
法國IDRAC高等商學(xué)院提供多樣化的商科專業(yè),包括:管理學(xué)、市場營銷學(xué)、企業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)、金融學(xué)、通信、奢侈品、國際發(fā)展、商業(yè)發(fā)展、運(yùn)營和供應(yīng)鏈、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)分析等等。更重要的是,為國際學(xué)生提供奢侈品管理專業(yè)的本科階段課程,這在法國是少有的。
法國IDRAC高等商學(xué)院總部位于法國第二大城市里昂,是法國南北、歐洲大陸交通要沖,也是美麗的塞納河和羅納河間的重要交通樞紐。里昂歷史悠久、文化璀璨,與中國關(guān)系密切,是古代絲綢之路和中國“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略的終點(diǎn)城市。“里昂老城”還是聯(lián)合國認(rèn)定之“世界遺產(chǎn)保護(hù)城市”。深厚悠遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)、悠閑寧靜的生活方式、美麗典雅的醉人景色、無處不在的現(xiàn)代氣息,更為法國IDRAC高等商學(xué)院增添了厚重、豐富和時代的浪漫神韻。
資質(zhì)與排名
?法國高等教育署(Campus France)成員和歐洲發(fā)展基金會(EFMD)成員。
?國際商學(xué)院聯(lián)合會(AACSB)成員。
?法國高等精英學(xué)院聯(lián)合會羅納阿爾卑斯大區(qū)分會(AGERA)成員。
?法國高等教育、研究部與創(chuàng)新部(法國教育部)承認(rèn)的大學(xué)。
?法國國家商業(yè)管理文憑認(rèn)證委員會(CEFDG)承認(rèn)的大學(xué)。
?法國著名《CHALLENGES挑戰(zhàn)》商業(yè)期刊法國高等商學(xué)院排名2020年第12位。
?歐盟“著名商學(xué)院排名”《ETUDIANT雜志》法國高等商學(xué)院2018排名第26位。
?歐盟所有成員國全面承認(rèn)的學(xué)位;直接締造學(xué)位擁有者參與國際管理者流動的便利和優(yōu)勢。
?學(xué)生所獲學(xué)位證書與在法國本土所獲證書毫無二致。
?列入《中華人民共和國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)》名單。
課程目標(biāo)
項(xiàng)目為迎接全球商業(yè)變革而設(shè)立,以培養(yǎng)具有國際視野的企業(yè)家或職業(yè)經(jīng)理人為主要目的,旨在匯聚系統(tǒng)與實(shí)戰(zhàn)密切結(jié)合的國內(nèi)外頂級專家、教授,聚焦制約企業(yè)發(fā)展的典型瓶頸問題,通過引入系統(tǒng)的國際化EMBA課程和商業(yè)案例,為商界精英提供超越常規(guī)視野、突破傳統(tǒng)理念、搶占并保持領(lǐng)先地位的國際化高端平臺。
?學(xué)會如何制定或診斷企業(yè)的戰(zhàn)略體系?包括:戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)模式、贏利模式等。
?如何解決“人才”痛點(diǎn)?如何低成本獲得企業(yè)優(yōu)質(zhì)合伙人?如何激勵?如何分配企業(yè)利潤?
?如何找到最適合的投資方?你的公司估值多少?怎樣與投資方談判并達(dá)成合作?如何進(jìn)入資本市場?
?互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)和核心是什么?
?如何構(gòu)建你公司的企業(yè)文化?
項(xiàng)目優(yōu)勢
1.方式靈活:首家面向多國多院校構(gòu)建學(xué)分累計(jì)、轉(zhuǎn)換與評價的在線學(xué)習(xí)平臺。直播與錄播相結(jié)合,線上與線下相結(jié)合,混合式的學(xué)習(xí)方式,“隨機(jī)性,碎片化”,方便、靈活。
2.路徑便利:創(chuàng)新學(xué)習(xí)路徑,“零存整取、互通互兌”。學(xué)生可以“先擇校,后學(xué)習(xí)”或者“先學(xué)習(xí),后擇?!?。平臺有完善的數(shù)字化輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
3.性價比高:國際項(xiàng)目均有高性價比:打破傳統(tǒng)教育模式,改變產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu),通過項(xiàng)目獨(dú)家或與院校共建中國中心等形式,去掉中間環(huán)節(jié),降低成本,惠及同學(xué)。
4.學(xué)分互認(rèn):完善學(xué)分的有效性和可靠性;學(xué)習(xí)過程的可追溯、完善的評價體系及高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)管理被多所簽約國際院校認(rèn)可。
5.實(shí)戰(zhàn)教學(xué):學(xué)習(xí)是為了更好的出發(fā),面向企業(yè)在職管理者,創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理與學(xué)科認(rèn)證方式;國際課程與本土化營理相結(jié)合;主修課程與第二課堂相結(jié)合;理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合。
6.學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn):每學(xué)科滿分100分,其中:學(xué)習(xí)總時長權(quán)重40%,作業(yè)完成質(zhì)量權(quán)重60%。撰寫論文,在線答辯,成績合格,申請畢業(yè)。
7.國際化師資:學(xué)生師從國內(nèi)外權(quán)威實(shí)戰(zhàn)型專家,師資均來自知名學(xué)府及領(lǐng)域資深教授,具備豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
8.全球化資源:平臺院校、師資、校友來自全球各地,學(xué)生可以根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,依托平臺全球化的社會資源,助力個人和企業(yè)發(fā)展。
課程規(guī)劃
學(xué)業(yè)管理與聯(lián)合培養(yǎng)方案
入學(xué)管理:A.企事業(yè)單位中高層管理人員;B.大專以上學(xué)歷,5年以上工作經(jīng)歷。
課程目標(biāo):學(xué)生在平臺上完成學(xué)習(xí),核心課程通過直播與錄播相結(jié)合的形式,結(jié)合線下研討與交流,傳授前沿實(shí)用的經(jīng)營理念和管理方法,幫助管理者理順架構(gòu),提升戰(zhàn)略思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
學(xué)制管理:自收到申請?jiān)盒!朵浫⊥ㄖ獣分掌?,?jì)入正式學(xué)習(xí)周期,學(xué)習(xí)時長一般不超過18個月(詳見學(xué)業(yè)規(guī)劃表),因個人原因延遲學(xué)業(yè),最長不超過36個月內(nèi)需要完成學(xué)業(yè),否則將可能會被錄取院校取消學(xué)籍,所交費(fèi)用不退。
學(xué)業(yè)管理:A.學(xué)生以直播為主、錄播為輔的方式進(jìn)行學(xué)習(xí);B.學(xué)生以企業(yè)或職崗為背景完成每門學(xué)科作業(yè),要求參考不少于3本書籍或高品質(zhì)文獻(xiàn);完成后通過平臺提交,教授對作業(yè)進(jìn)行修改、反饋;不符合要求或未通過審核者將重寫。C.作業(yè)占學(xué)科成績的60%;課程學(xué)習(xí)占學(xué)科成績的40%。
論文撰寫:A.論文撰寫:學(xué)生按要求,在規(guī)定的時間內(nèi)完成論文撰寫(一般不超過6個月);B.論文答辯:學(xué)生通過在線形式參加論文答辯,學(xué)術(shù)委員會(導(dǎo)師由院校方組織和安排)給予評價,全稱錄制。
畢業(yè)管理:課程學(xué)習(xí)結(jié)束、通過論文答辯,成績合格者,院校授予相關(guān)學(xué)位證書及成績單。學(xué)生可參加校方組織的畢業(yè)典禮。
論文語言:中文(翻譯成英文版提交校方審核存檔)。
答辯方式:在線答辯。
報讀費(fèi)用:請咨詢招生老師。