在職mba即在職工商管理碩士,就是利用工作空暇時(shí)間進(jìn)行mba學(xué)習(xí)的一種mba教育形式。國(guó)內(nèi)和國(guó)外許多高校都采用這種教育模式,招收在職研究生。然而,報(bào)考類型和報(bào)名條件會(huì)因不同高校而異。
因此,有意向報(bào)考在職mba的人員需要提前了解各高校的具體要求,并根據(jù)自身?xiàng)l件和需求選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)方向。總之,在職mba為那些希望在工作中繼續(xù)深造、提升職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力的人們提供了更為便捷和靈活的教育方式。
在職mba畢業(yè)算碩士研究生學(xué)歷。在職mba畢業(yè)可以獲得國(guó)家教育部承認(rèn)的研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位雙證書(shū),所獲證書(shū)可以分別在教育部的學(xué)信網(wǎng)和學(xué)位網(wǎng)上查到。但入學(xué)必須參加全國(guó)聯(lián)考及院校復(fù)試,被擇優(yōu)錄取入學(xué)后需要在學(xué)制內(nèi)修滿規(guī)定的學(xué)分,撰寫(xiě)完成畢業(yè)論文并通過(guò)論文答辯后才可以獲得雙證。
在職mba優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力
在職mba團(tuán)隊(duì)合作是不可避免的障礙?;旧厦抗?jié)課都會(huì)有小組作業(yè)+團(tuán)隊(duì)陳述。在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作中,面對(duì)來(lái)自各行各業(yè)的成員,每個(gè)人都可以發(fā)展自己的潛力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、提高原有的工作能力
學(xué)員在學(xué)習(xí)mba后,提高了職場(chǎng)技能,學(xué)到了更多的管理技巧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),不僅可以提升自我價(jià)值,還可以增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
3、結(jié)識(shí)行業(yè)精英,拓展人脈
目前,在職mba計(jì)劃參與者的年齡范圍非常大,從20多歲到40多歲,從初出茅廬到政商精英。不同領(lǐng)域不同經(jīng)歷的人聚在一起,形成同學(xué)間的友誼。在擴(kuò)大自己交際圈的同時(shí),也會(huì)收獲很多。
在職mba的招生學(xué)校有:北京大學(xué)光華管理學(xué)院、中歐國(guó)際工商學(xué)院、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、泰國(guó)皇家園大學(xué)、韓國(guó)又松大學(xué)和馬來(lái)西亞蘇丹依德利斯教育大學(xué)等。其中,光華管理學(xué)院始于1985年,前身北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系,是北大工商管理教育的主體,亞太地區(qū)頂尖的商學(xué)院,中國(guó)商學(xué)教育的一面旗幟,形成了植根于燕園獨(dú)立精神與自由思想的“因思想,而光華”的獨(dú)特精神氣質(zhì),教學(xué)項(xiàng)目涵蓋本科、金融碩士、博士、MPAcc、MBA、EMBA等高層管理教育。
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