24年考研黨看過來！報(bào)讀中國人民大學(xué)在職emba項(xiàng)目有哪些優(yōu)勢？

　　中國人民大學(xué)在職emba項(xiàng)目優(yōu)勢體現(xiàn)如下：

　　1、獲得權(quán)威認(rèn)證：中國人民大學(xué)在職emba的辦學(xué)理念得到世界商學(xué)院同行的廣泛認(rèn)可，并進(jìn)而獲得了全球管理教育頂級雙認(rèn)證，即獲得AACSB和EQUIS的雙重認(rèn)證。

　　2、依托“IMPACT”前沿課程體系：中國人民大學(xué)在職emba課程依托“IMPACT”前沿課程體系，培養(yǎng)最懂中國管理，有社會擔(dān)當(dāng)和全球視野的企業(yè)領(lǐng)袖人才?！罢项I(lǐng)導(dǎo)力”五大維度：洞察、分析、鏈接、反思和變革，五大維度對應(yīng)五大能力：市場洞察力、組織分析力、關(guān)系影響力、個(gè)人反思力和變革創(chuàng)新力。

　　3、學(xué)制較短：中國人民大學(xué)在職emba學(xué)制較短，一般讀2年。中國人民大學(xué)在職emba可以使學(xué)員在2年后較快獲得中國人民大學(xué)在職emba證書。

　　4、授課方式靈活：中國人民大學(xué)在職emba是非全日制授課模式，授課語言為中文。中國人民大學(xué)在職emba授課方式是每月一次，周四到周日，集中4天授課。中國人民大學(xué)在職emba靈活的授課方式，使學(xué)員不用天天在學(xué)校上課，可以一邊工作，一邊學(xué)習(xí)；同時(shí)可以將學(xué)習(xí)到的知識，立刻應(yīng)用到工作中，進(jìn)而促使學(xué)習(xí)簡單實(shí)用。

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

中國人民大學(xué)在職emba課程含金量

　　中國人民大學(xué)在職emba課程含金量高，內(nèi)容豐富。中國人民大學(xué)在職emba課程依托“IMPACT”前沿課程體系，培養(yǎng)最懂中國管理，有社會擔(dān)當(dāng)和全球視野的企業(yè)領(lǐng)袖人才?！罢项I(lǐng)導(dǎo)力”五大維度：洞察、分析、鏈接、反思和變革，五大維度對應(yīng)五大能力：市場洞察力、組織分析力、關(guān)系影響力、個(gè)人反思力和變革創(chuàng)新力。通過綜合學(xué)習(xí)、反思方法、系統(tǒng)優(yōu)化等路徑，深嵌中國本土管理學(xué)重鎮(zhèn)人民大學(xué)土壤，助力學(xué)習(xí)者“見自己、見他人、見天地”。

中國人民大學(xué)在職emba有什么用？

　　攻讀中國人民大學(xué)在職emba最重要的是拓展學(xué)員內(nèi)在的觀察、分析、思考、決策的思維方式。中國人民大學(xué)在職emba教育最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性，它不是灌輸知識，而是如何用學(xué)到的知識指導(dǎo)管理。中國人民大學(xué)在職emba課程可以使學(xué)員對emba以前工作中的問題有新的認(rèn)識。在理解的過程中，學(xué)員會在知識和技能、性格與心理、目標(biāo)、志向等方面接受更多的挑戰(zhàn)，并對未來的事業(yè)和職位有更高的目標(biāo)。

中國人民大學(xué)在職emba就業(yè)方向

　　中國人民大學(xué)在職emba就業(yè)方向較多，如中國人民大學(xué)在職emba學(xué)員畢業(yè)后可到各大企事業(yè)單位、金融證券公司、政府部門及咨詢機(jī)構(gòu)等擔(dān)任高級管理職務(wù)以及高級經(jīng)理人，或者到市場營銷策劃領(lǐng)域進(jìn)行統(tǒng)籌管理、市場營銷執(zhí)行與研究等方面的工作。

相關(guān)閱讀：中國人民大學(xué)在職emba報(bào)考條件是什么？報(bào)名需要什么資料？