距離2021年初級會計考試時間越來越近,最近很多同學在反應自己在做題時候經常做錯題、學習效率低下、容易將之前所學知識點遺忘等問題,今天會計網給大家分享一個高效備考方法,希望有所幫助。
一、掌握正確的思維分析方法
(1)弄清各個科目的基本概念和規(guī)律,使思維活動建立在概念和規(guī)律的基礎上;
(2)要按內在規(guī)律進行思維,學員遇到一個問題,要弄清在什么條件下,遵從什么規(guī)律。需用什么公式,只要過程搞清楚了,題目就會容易做了;
(3)積累和總結幾種思維分析方法模式,我們所遇到的習題中經常會遇到歷年考試真題,可以用相對應的方法和步驟去解決。
二、提高問題分析能力
建立模型是研究問題的基本方法,是典型的“分析綜合”思維方法的訓練。小伙伴們必須要善于學習,勤于思考,從初級會計職稱歷年考試真題中,歸納出各種物理模型,并明確其產生的條件和特征。當同學們頭腦中有了建立模型的主觀意識時,復雜的現(xiàn)象分解成的若干簡單過程與模型聯(lián)系起來,便使復雜的問題演變成一幅幅生動形象的畫面,這樣既豐富了小伙伴們的想像力,也使問題迎刃而解,從而培養(yǎng)了小伙伴們良好的學習習慣。
三、獨立主動地歸納總結
除課上認真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記,加強印象和記憶。每學完一章后,都要總結出詳細的知識結構,從中掌握知識的內在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關系,建立起完整的知識體系,有助于同學們在分析過程中全面考慮問題,克服片面性。
四、使用比較方法備考
在學習中要經常做到,在表面上差異大的概念和規(guī)律通過“比較”找出他們的共性;對一些表面上相似的概念和規(guī)律,通過“比較”找出他們的差異,加深對概念和規(guī)律及現(xiàn)象的認識。另外對抽象的概念和規(guī)律的學習,還可采用“類比”法。用“類比”法可分解概念的難度,發(fā)展學生抽象思維能力。